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美国高中课程体系原来是这样的

本文摘要:美国高中课堂实行走班制,没有统一的课本,能够自选课表,自由的上课情况跟海内高中有着很大的区别。 学制 美国的高中学制是四年,设有9,10,11,12共四个年级,相当于中国的初三、高一、高二、高三各年级。 虽然学校摆设的课程摆设和偏重点差别,不外所有学校课程都有必修课和选修课组成。必修课包罗语文(英语)、数学、自然科学、社会科学等,每个学科由差别的难度/级别组成;选修课则很是富厚,涵盖经济、执法、修建、外语、艺术等,通常学生感兴趣或有择业需要的内容,都有相应的课程可供选择。

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美国高中课堂实行走班制,没有统一的课本,能够自选课表,自由的上课情况跟海内高中有着很大的区别。  学制  美国的高中学制是四年,设有9,10,11,12共四个年级,相当于中国的初三、高一、高二、高三各年级。

虽然学校摆设的课程摆设和偏重点差别,不外所有学校课程都有必修课和选修课组成。必修课包罗语文(英语)、数学、自然科学、社会科学等,每个学科由差别的难度/级别组成;选修课则很是富厚,涵盖经济、执法、修建、外语、艺术等,通常学生感兴趣或有择业需要的内容,都有相应的课程可供选择。上课制度完全参照大学的方式,给了学生更多的自主性和自由生长的偏向。

课程接纳学分制。课程选择搭配的技巧很是重要,每学期学的课程和学习时间的限制必须思量,一般选择6-7门为适量,太少学分修不够,太多则自己肩负不下来影响GPA,所以选修主课和必修的辅助课要做好协调。有些必修课实在无法完成,可以使用暑期的时间来修读,因此暑假也需要提前计划。

  入学时间  国际学生会比美国本土学生早开学几天,有些学校可能要接受入学测试,学校会凭据学生小我私家情况和意愿摆设第一学期的课程。另外,许多学校另有高中课程领导,让同学在课后可以使用时间与老师做进一步的询问及讨论,对于学习有疑问或是进度跟不上的同学,是一个很是好的资源。  学期时长  美国高中于每年九月开课,至次年六月上旬结业,为期约三十六周,共分两个学期,与中国高中差不多。

假期摆设则差别,美国高中每学年包罗暑假和圣诞节两个主要假期,另有感恩节和复生节两个小假期。  课程设置  美国高中课程的设置分为必修课和选修课两大类,必修课要求学生掌握须要而合理的学科知识结构,以适应社会基本要求;选修课课程富厚是美国高中的显着特征,它充实满足学生的兴趣志向,促进生长小我私家特长。  与中国教育相比,美国教育更注重造就孩子实践精神。

他们愿意在实践中教育孩子,这样掌握的知识才是活的,才气充实发挥孩子的潜能和想象力。知识与世界接轨,走在世界的前沿,亦是许多美国高中遵循的原则。  美国高中的必修课一般设有英语、数学、科学、社会等。

美国高中课程虽名为必修,但实际只是一种宏观构架,每一门必修学科下,还分条理使用差别水平的课本,开设差别名目的课程。  课程难度大致有三档,分为Regular Course(普通课程)、Honor Course(荣誉课程)和AP课程。  Regular Course(普通课程)是三类当中最简朴的,一般包罗英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等8个大类。

每个种别又有必修课和选修课。差别的学校在每个种别下提供的课程会有差异,越是优质的学校提供的选择规模越广。GPA最高为4分。

Honor Course(荣誉课程)难度比普通课程大,内容设置与普通课程一样。每个学校选修荣誉课程的规则差别,有些要学校或某一个详细的部门同意才气选择荣誉课程;有一些荣誉课会明确要求要有此外课程的基础而且到达几多分才有资格选修;另外一些学校会明确要求,要到某一个特定的年级才气选修。

大部门学校荣誉课程可以加权GPA0.5,少数课程因为难度更小一点会加权0.25,即满分为4.25-4.5。  AP课程在三个类型中最难,现在包罗六大类型,STEM、英语、历史和社会科学、世界语言和文化、艺术和研究,一共有37个学科。大部门学校AP课程可以加权GPA1分,即满分为5。

选修AP课程对未来申请美国大学是一个加分项。  学分设置  与海内相比,这更像是大学课程的设置,包罗必修课和选修课,大部门课程的学习是以学生的兴趣和喜好为准的,这样的美国高中更能够造就孩子学习的主动性。  一般来说,9到12年级学生的主修课程如下: 主修课程 学分  主要科目 英语 4  英语写作、美国文学、应该文学等 数学 3  几何、代数、三角函数等 自然科学 3  生物、化学、物理、地理、情况科学、天文学等 社会科学 3  世界历史、美国历史、欧洲历史、美国政府、经济学等 外语 2  法语、德语、西班牙语、拉丁语等 艺术 1  音乐、舞蹈、戏剧等 同样,选修课则更为多样: 选修课程  主要科目 视觉艺术  绘画、雕塑、摄影等 行为艺术  合唱、戏剧、舞蹈、影戏、乐队、管弦乐等 职业课程  木匠、金属加工、汽车修理等 盘算机/商科课程  文字处置惩罚、编程、平面设计、网页设计等 体育  橄榄球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球等 新闻/出书  校报、年鉴、电视制作等 家庭/消费者科学、康健  家庭经济学、营养学、幼儿生长等 美国高中另有一些很实用和有意思的课程,好比鉴法课,教诲学生怎么用证据判断一小我私家是否犯罪,另有驾驶课(体育课包罗),结业了就能拿到驾照等等。

对于国际学生来说,如果就读9年级,可以重新开始积累学分。可是如果就读10年级或是11年级,就要将海内已学的课程根据美国的评分尺度折算成美国高中相应科目的学分,然后选择在海内未修过的课程修读学分,一般后两年修读20~24个学分就可以获得美国高中结业证书。

在美国上高中能相识美国大学教育,对老师的授课方式、评估体系有了真实的体会。可以直接到场SAT或是AP考试,学生在美国高中阶段所获得的学习履历、课外运动、社区运动的履历更易被美国大学认可,提交的自我陈述和推荐信亦更具公信力。

对于申请美国名校的学生来说,以上每一项都至关重要。


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